Ces dix dernières années, j’ai travaillé avec des chevaux et des cavaliers de disciplines et de niveaux différents. Je suis formé à l’équitation classique et j’utilise une approche pédagogique basée sur l’équitation naturelle et la psychologie du cheval et du cavalier. En effet, des outils liés à la psychologie, l’équitation centrée, la Technique Alexander, la pleine conscience, la sophrologie, la préparation mentale et la visualisation sont intégrés dans mon enseignement. Mon travail aide le cavalier à mieux comprendre son cheval par une meilleure conscience physique et mentale de lui-même et de son cheval. Cela permet de développer le ressenti et la sensibilité du pilote qui sont nécessaires pour développer la sensation d’un pilotage équilibré. Grâce à une méthode douce, j’aide le cavalier à créer un partenariat et un lien plus forts entre lui et le cheval, permettant à l’équipe de relever de nouveaux défis et de profiter pleinement du travail. La biomécanique, la sensibilisation et la connaissance du corps du cheval et du cavalier sont également d’une importance capitale pour développer une manière durable et éthique de monter. J’ai toujours suivi des formations afin d’améliorer mes techniques et mes réflexions, par exemple dernièrement avec Pierre Beaupère mais aussi avec Hélène Arianoff et Alizée Froment, et je continuerai à le faire. C’est pourquoi je travaille aujourd’hui avec Konstanze Kopta pour affiner mes connaissances et mes techniques sur la biomécanique du cheval. N’hésitez pas à faire un tour sur mon blog et découvrir ma philosophie de ride :
